You need to enable JavaScript to run this app.
Когда у нас до тебя женщина приходила, да? Просто случайно заглянула в окошко и застряла. И все равно умудрилась за сутки наторговать на 70 тысяч рублей. Врожденный талант. Слушайте, а какая тут зарплата в месяц? Обвешивать умеешь? Нет. Ну, тогда поначалу немного, конечно. Я научилась. Считать сперва научись. Давай-ка сразу быстренько. 37 плюс 49, 217 плюс 649, 217 плюс 649, 217... Да без калькулятора, я сейчас... Я не могу так быстро считать. А ты же сказала, что нужно считать. Я просто сказала полторы тысячи и все. Что нужно делать, если тебя просят разменять 500 рублей? А, ну, быстро, быстро. А, да, 4 сотки. Молодец. Молодец, вот видишь, подаешь надежду уже. Так, давай-ка последнее тогда, ты готова? Женщина, дай мне быстрее вон то. Что? Вон то. Где? Вон там. А я не успеваю. Да ты меня сейчас уже на маршрутку опоздаешь. Вот бежишь ты на меня, дай мне быстрее вон то. Да хватит на меня орать! Я не для того два...
Игорь, смотри, чему я научилась. Я долго тренировалась. Это же физика. Ну смотри, я сейчас глаза закрою, и она мне не попадет. Давай попробуем. На раз, два, три. Раз, два, три. Это моя жена Катя. Ей 47 лет. Мы в браке 27 лет. И я до сих пор жду, когда она прекратит заниматься хуйней и приступит к своим прямым обязанностям жены. Эх, блядь.
Мы сегодня переходим от школы знаний к школе навыков. Это ключевая трансформация. Время показывает, что навыки значительно более важны и ценны как для личности, так и для общества, и доминируют над знаниями. И не нужны нам математические школы. По-моему, это пережито от прошлого. Вполне достаточно. Во-первых, чтобы дети в школах запомнили дорожные знаки и не бросались под машины. Во-вторых, чтобы они выучили таблицу умножения, но только до 25. В-третьих, чтобы они научились подписывать свою фамилию. Больше им ничего не надо. Рексфюрер СС Генрих Гиммлер. Об образовании для русских детей. От детских садов до вузов, включая вузы, вся модель образования должна быть изменена. Мы пытаемся воспроизводить старую советскую, абсолютно негодную сегодня модель образования. Напихивание.
С вами Танюшка Недохудожник. Сегодня рисунок будет рисовать моя племянница, потому что она очень хотела его повторить. Грунтуем бумагу, а далее делаем мазки от левого верхнего края, используя цвета фиолетовый, красный, желтый и синий, и растягиваем по диагонали. Стыки красок старайтесь растушевать как можно лучше, при необходимости добавляйте краску. После завершения обязательно дайте фону высохнуть, мы это решили сделать при помощи фена. Далее приступаем к одуванчикам. Рисуем стебельки, берем ватные палочки, макаем в белую краску и начинаем рисовать тычками. Если вашему ребенку сложно, то нарисуйте контур одуванчика сами, а заполнять краской дайте ему. В конце добавляем брызги на рисунок. Так все, на столу теперь. Вот и все, наш рисунок готов. Я думаю, моя племяшка справилась с задачей. Как вам результат?
